La nostra associazione promuove eventi e formazioni durante tutto l’anno.
I nostri seminari sono riconosciuti come formazione ai professionisti (certificato di frequenza e firma dei libretti di formazione continua).
Selezioniamo con cura relatori ed esperti che possano portare nozioni ed esperienze attuali, utili a tutte le persone che accompagnano lo sviluppo delle persone con la Trisomia 21. Quando possibile le nostre formazioni sono aperte sia a professionisti che a familiari.
Per i genitori sono disponibili inoltre ateliers e incontri regolari presso il nostro Centro Avventuno.
Iscrizioni ed informazioni a info@avventuno.org
o al numero +41 76 421 12 31
Marzo
Dettagli evento
Disabilità intellettiva e apprendimenti scolastici: considerare, compensare e rinforzare le funzioni esecutive Le funzioni esecutive (FE) giocano un ruolo centrale nell’apprendimento: eventuali fragilità possono essere sostenute e compensate per evitare
Dettagli evento
Disabilità intellettiva e apprendimenti scolastici: considerare, compensare e rinforzare le funzioni esecutive
Le funzioni esecutive (FE) giocano un ruolo centrale nell’apprendimento: eventuali fragilità possono essere sostenute e compensate per evitare che diventino ostacolo al percorso scolastico e per favorirne il potenziamento nel tempo.
Il corso permetterà di declinare gli aspetti teorici ad attività pratiche utili a favorire il percorso di alunni con e senza disabilità intellettiva, nei progetti inclusivi, nelle classi speciali e nella scuola regolare (SE).
Formazione continua SUPSI
Relatrici: Monica Induni-Pianezzi e Angelica Jäggli
https://www.supsi.ch/it/web/dfa/disabilit%C3%A0-intellettiva-e-apprendimenti-scolastici-considerare-compensare-e-rinforzare-le-funzioni-esecutive
Orario
Febbraio 21 (Mercoledì) 14:00 - Aprile 10 (Mercoledì) 18:00
Aprile
Dettagli evento
Disabilità intellettiva e apprendimenti scolastici: considerare, compensare e rinforzare le funzioni esecutive Le funzioni esecutive (FE) giocano un ruolo centrale nell’apprendimento: eventuali fragilità possono essere sostenute e compensate per evitare
Dettagli evento
Disabilità intellettiva e apprendimenti scolastici: considerare, compensare e rinforzare le funzioni esecutive
Le funzioni esecutive (FE) giocano un ruolo centrale nell’apprendimento: eventuali fragilità possono essere sostenute e compensate per evitare che diventino ostacolo al percorso scolastico e per favorirne il potenziamento nel tempo.
Il corso permetterà di declinare gli aspetti teorici ad attività pratiche utili a favorire il percorso di alunni con e senza disabilità intellettiva, nei progetti inclusivi, nelle classi speciali e nella scuola regolare (SE).
Formazione continua SUPSI
Relatrici: Monica Induni-Pianezzi e Angelica Jäggli
https://www.supsi.ch/it/web/dfa/disabilit%C3%A0-intellettiva-e-apprendimenti-scolastici-considerare-compensare-e-rinforzare-le-funzioni-esecutive
Orario
Febbraio 21 (Mercoledì) 14:00 - Aprile 10 (Mercoledì) 18:00
27apr09:00- 12:00COMUNICAZIONE BIMODALE - MODULO PRATICOFORMAZIONE
Dettagli evento
MODULO PRATICO - Comunicazione Bimodale Sabato 27 aprile 2024 Formazione pratica in presenza, orario 08:45 - 12:15. SE Breganzona. Per frequentare i moduli pratici è necessario aver seguito una formazione teorica (Formazione Base o
Dettagli evento
MODULO PRATICO – Comunicazione Bimodale
Sabato 27 aprile 2024
Formazione pratica in presenza, orario 08:45 – 12:15.
SE Breganzona.
Per frequentare i moduli pratici è necessario aver seguito una formazione teorica (Formazione Base o Comunicazione Bimodale livello 1).
Nel modulo pratico di Comunicazione Bimodale vengono proposte attività gruppo per allenare l’uso della Comunicazione Bimodale ed imparare nuovi segni. I corsisti metteranno in pratica le competenze acquisite nel corso base per realizzare in autonomia l’intero processo di applicazione della CB a canzoni, attività o filastrocche (scelta dei concetti chiave, ricerca dei segni, confronto, eccetera).
Verrà proposto un vocabolario di segni riguardanti specifici temi.
La mattina si concluderà con una presentazione dei lavori ad alcune famiglie dell’associazione, un’opportunità per mettere in pratica le competenze acquisite e divertirsi insieme!
Costo CHF 50.00 / persona
informazioni e iscrizioni: angelica.jaeggli@avventuno.org
Orario
(Sabato) 09:00 - 12:00
Ottobre
Dettagli evento
Relatrici: Chiara LEONI e Loretta PAVAN PROPOSTA FORMATIVA Apprendere l'uso funzionale del denaro e sviluppare la capacità di leggere l’ora rappresentano competenze fondamentali per l’autonomia cognitiva e per una gestione efficace delle attività quotidiane
Dettagli evento
Relatrici:
Chiara LEONI e Loretta PAVAN
PROPOSTA FORMATIVA
Apprendere l’uso funzionale del denaro e sviluppare la capacità di leggere l’ora rappresentano competenze
fondamentali per l’autonomia cognitiva e per una gestione efficace delle attività quotidiane da parte di
bambini e ragazzi.
La presente proposta formativa illustra una serie di attività per aiutare bambini e ragazzi con disabilità
intellettiva e difficoltà di apprendimento a leggere l’orologio, attraverso un percorso graduale e progressivo
strutturato secondo le modalità del Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale (PAPS).
Vengono inoltre presentate una serie di attività per imparare a riconoscere e ad usare in modo funzionale il
denaro per le necessità quotidiane.
Come sempre, nel PAPS, scopo finale delle proposte educative è utilizzare le attività come occasioni di
potenziamento cognitivo di bambini e ragazzi, acquisendo competenze solide e generalizzabili, attraverso la
costruzione di Esperienze di Apprendimento Mediato.
CALENDARIO
Formazione in presenza:
Sabato 16 Novembre 2024 14.00-18.00 Attività sull’Orologio
Domenica 17 Novembre 2024 9.00-13.00 Attività sull’Uso del Denaro
Qualora siano interessate a partecipare persone che non possiedano una formazione PAPS, è possibile
accedere al corso frequentando preliminarmente 2 incontri formativi online sugli aspetti teorico-
metodologici di base.
Sabato 5 Ottobre 2024 9.00-13.00 Le Attività Cognitive Primarie
Sabato 19 Ottobre 2024 9.00-13.00 La Pedagogia della Mediazione
DESTINATARI
La proposta è rivolta a genitori, docenti, docenti di scuola speciale, OPI, educatori e altri professionisti dell’educazione.
Le attività presentate sono adatte a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva a partire dai 10 anni di età circa.
ISCRIZIONI
Iscrizioni via email a info@avventuno.org entro il 15 agosto 2024.
Il costo per persona è di CHF 180.00 (per il weekend in presenza) o CHF 220.00 (weekend in presenza + incontri preliminari online).
Orario
Ottobre 5 (Sabato) 09:00 - Novembre 17 (Domenica) 13:00
Novembre
Dettagli evento
Relatrici: Chiara LEONI e Loretta PAVAN PROPOSTA FORMATIVA Apprendere l'uso funzionale del denaro e sviluppare la capacità di leggere l’ora rappresentano competenze fondamentali per l’autonomia cognitiva e per una gestione efficace delle attività quotidiane
Dettagli evento
Relatrici:
Chiara LEONI e Loretta PAVAN
PROPOSTA FORMATIVA
Apprendere l’uso funzionale del denaro e sviluppare la capacità di leggere l’ora rappresentano competenze
fondamentali per l’autonomia cognitiva e per una gestione efficace delle attività quotidiane da parte di
bambini e ragazzi.
La presente proposta formativa illustra una serie di attività per aiutare bambini e ragazzi con disabilità
intellettiva e difficoltà di apprendimento a leggere l’orologio, attraverso un percorso graduale e progressivo
strutturato secondo le modalità del Percorso di Apprendimento Pre-Strumentale (PAPS).
Vengono inoltre presentate una serie di attività per imparare a riconoscere e ad usare in modo funzionale il
denaro per le necessità quotidiane.
Come sempre, nel PAPS, scopo finale delle proposte educative è utilizzare le attività come occasioni di
potenziamento cognitivo di bambini e ragazzi, acquisendo competenze solide e generalizzabili, attraverso la
costruzione di Esperienze di Apprendimento Mediato.
CALENDARIO
Formazione in presenza:
Sabato 16 Novembre 2024 14.00-18.00 Attività sull’Orologio
Domenica 17 Novembre 2024 9.00-13.00 Attività sull’Uso del Denaro
Qualora siano interessate a partecipare persone che non possiedano una formazione PAPS, è possibile
accedere al corso frequentando preliminarmente 2 incontri formativi online sugli aspetti teorico-
metodologici di base.
Sabato 5 Ottobre 2024 9.00-13.00 Le Attività Cognitive Primarie
Sabato 19 Ottobre 2024 9.00-13.00 La Pedagogia della Mediazione
DESTINATARI
La proposta è rivolta a genitori, docenti, docenti di scuola speciale, OPI, educatori e altri professionisti dell’educazione.
Le attività presentate sono adatte a bambini e ragazzi con disabilità intellettiva a partire dai 10 anni di età circa.
ISCRIZIONI
Iscrizioni via email a info@avventuno.org entro il 15 agosto 2024.
Il costo per persona è di CHF 180.00 (per il weekend in presenza) o CHF 220.00 (weekend in presenza + incontri preliminari online).
Orario
Ottobre 5 (Sabato) 09:00 - Novembre 17 (Domenica) 13:00